今天，小编为大家带来了旅游管理专业世界大学排名 旅游管理专业是热门的留学专业，新西兰大学排名如何？，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！
旅游管理世界排名学校
旅游管理世界排名学校如下:
1、 云南大学 : 全国排名第 1 、 世界高水平、中国顶尖专业
2、 燕山大学 : 全国排名第 2 、 世界高水平、中国顶尖专业
3、 东北财经大学 : 全国排名第 2 、 世界高水平、中国顶尖专业
4、 宁波大学 : 全国排名第 4 、 中国一流专业
5、 西南民族大学 : 全国排名第 4 、 中国一流专业
6、 北方民族大学 : 全国排名第 4 、 中国一流专业
7、 复旦大学 : 全国排名第 4 、 中国一流专业
8、 中南民族大学 : 全国排名第 4 、 中国一流专业
9、 华南理工大学 : 全国排名第 4 、 中国一流专业
10、 武汉大学 : 全国排名第 4 、 中国一流专业
11、 桂林理工大学 : 全国排名第 4 、 中国一流专业
12、 湖北经济学院 : 全国排名第 4 、 中国一流专业
13、 中山大学 : 全国排名第 4 、 中国一流专业
14、 郑州大学 : 全国排名第 4 、 中国一流专业
15、 厦门大学 : 全国排名第 4 、 中国一流专业
16、 北京第二外国语学院 : 全国排名第 4 、 中国一流专业
17、 南开大学 : 全国排名第 4 、 中国一流专业
18、 华南师范大学 : 全国排名第 4 、 中国一流专业
专业介绍:
该专业培养符合市场经济与国内、国际旅游发展需要的具有经济、管理、行政及相关学科知识和能力,掌握旅游管理理论知识和方法,具有旅游开发实际问题能力,能在各级旅游行政部门和企事业单位从事饭店管理、旅行社管理、旅游管理学科研究的高级专业人才;学生主要学习旅游管理方面的基本理论、基本知识,突出旅游资源开发与规划旅游管理等学科体系的掌握,受到旅游经营管理、旅游资源规划开发等方面的基本训练,具有较好的科学素养及资源开发、规划管理的基本技能。
旅游管理专业大学排名
最新公布的中国十大最好旅游管理专业大学排名中,云南大学排名第一,中山大学排名第二,暨南大学排名第三。
1、云南大学
云南大学,简称云大(YNU),原名私立东陆大学,省部合建的全国重点大学,是中国首批世界一流大学建设高校。
2、中山大学
中山大学,简称“中大”,由孙中山先生创办,有着一百多年办学传统,是中国南方科学研究、文化学术与人才培养的重镇。
3、暨南大学
暨南大学,简称“暨大”(JNU),是中国一所由国家创办的华侨学府,是中央部属高校,直属“国务院侨务办公室”领导。
旅游管理专业是热门的留学专业，新西兰大学排名如何？
近年来,新西兰旅游管理专业是目前当之无愧的热门的留学专业。去新西兰学习旅游管理专业的学生越来越多,新西兰旅游管理专业排名情况是大家关注的重点。奥克兰理工大学、怀卡托大学、惠灵顿维多利亚大学等学校旅游管理专业都是不错的选择。
新西兰旅游管理专业排名
旅游业占据全球 GDP10% 的收入,旅游业的发展空间是巨大的。文化旅游行业是成长型的朝阳产业,在很多国家都是得到大力支持的。旅游业是新西兰的重要经济组成部分,旅游产业兴盛让新西兰需要大量的旅游管理人才。新西兰旅游管理专业排名前三甲的是奥克兰理工大学、怀卡托大学和惠灵顿维多利亚大学。
第一名:奥克兰理工大学旅游管理专业
新西兰奥克兰理工大学硕士课程国际旅游管理专业旨在培养能够制作发展计划、减轻负面影响并且了解市场价值创造过程的高素质毕业生,适用于已获得本科旅游资格证书,并希望进一步进行深造的学生。学生通过一系列专业化论文的写作和研究,可以提高自身的知识积累,也可以培养学生对旅游管理同时作为一门学科和一个行业的洞察力。奥克兰理工大学就业率是新西兰所有学校中最高的,这主要得益于该校先进的教学方式。奥克兰理工大学的教学计划和学位设置采用了在国际上最有声望和最得到认可的英国教育模式与体制。
第二名:怀卡托大学旅游管理专业
怀卡托大学旅游管理专业主要是有本科阶段的学习,在怀卡托大学旅游管理学士专业中,学生将被在旅游与社会领域,并且建立一个对旅游,社会与环境之间复杂联系的深入理解。怀卡托大学旅游管理学士专业的课程结构包括,必修核心课程,主修专业课程,Specialisation 课程,以及旅游实习课程四大类,总计 360 个学分。在旅游实践课程下,学生可以选择完成一个实习论文或对感兴趣的领域进行项目研究。新西兰怀卡托大学旅游管理专业的学生可以参与实习课程或定向研究课程,这些课程允许你设计并开展自己的研究。
第三名:惠灵顿维多利亚大学旅游管理专业
惠灵顿维多利亚大学旅游管理课程建立在已经取得巨大成功的旅游管理学士课程的基础之上,为学生提供了在一个快速成长的行业以及代表了许多有趣的学术挑战的领域中进行更加高级的学习机会。通过惠灵顿维多利亚大学硕士旅游管理课程的学习为学生提供了对于复杂的现象的更高层次认识、促进辩证思维、培养分析与表达技能并培养研究专业知识与经验。
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